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香港马会168开奖结果 手工折纸举动安排教案
发布时间:2019-12-11        浏览次数:        

  手工折纸活动安置教案_教学案例/计划_教育斟酌_教诲专区。手工折纸行动宗旨教案 折纸兴趣小组范文一: 课外乐趣小组在于莳植门生的有趣、酷爱,并补偿高足的课外学问,进步必定的妙技,丰富 弟子的课余文化生活, 为今后培养美术人才起着积极推动的教化。 为了给喜好折

  手工折纸举动规划教案 折纸兴味小组范文一: 课外意思小组在于栽植门生的乐趣、酷爱,并填充门生的课外学问,提高肯定的技艺,雄厚 学生的课余文化保存, 为往后扶植美术人才起着踊跃煽惑的熏陶。 为了给嗜好折纸的同窗一 个精致的研习曰镪,全部人班实行了意思折纸有趣小组.现将兴趣小组的举止规划制订如下: 一、举动办法: 历程折纸可策划人们的创建力和逻辑思惟, 更可勉励手脑的谐和, 使学生的美术善于得回更 好的滋长,进一步了解美术的本原常识,栽培门生的查看本领、入手独揽技术和改良头脑能 力,提升弟子的审美观。 二、行径身手: 每星期二的下午课外举动,小组成员必需依时达到美术叙堂 三、行动方法: 折纸兴味小组是美术谈堂教学的增加和伸张, 与课堂教学比拟更加具有活泼性和可塑性, 因 而学生很是喜好介入。 不外它较量轻便受到检验害怕其大家活动的片面和麻烦, 师长和弟子往 往不能始终如一,保质保量地坚持到底。要办好意思折纸有趣小组,师长必需遵循弟子的具 体状况有策划有目标地举办, 将本风趣小组办的活龙活现。 所以所有人觉得应当从以下几方面去 动手。 (一)组织健全兴味折纸乐趣小组 本趣味小组的成员大意 30 人摆布,所以插手这回意思小组的人员除了梦想之外照旧折纸方 面比力有善于的弟子。举动要固定,每周一次,把行动技艺准备在星期二的下午,而且不能 等闲停歇,除了非常景况外。教员要做到精心术划,细心备课,专一上课,云云手艺担保兴 趣小组的深度、广度和力度。 (二)概括铺排小组活动内容 折纸根基于华夏。 一张完美的纸用折叠的措施而效果的百般人物、 动物或草木的样式的手段。 这回兴趣小组进筑的内容严重便是从人物、动物、草木开始,教给高足种种分别事物的折叠 手腕,富厚门生的思维,辽阔学生的视野。 因而,小组的概述的举止内容分为三个: (1)从最根蒂的折叠标记着手处理门生起点不合并,研习学问不式样的标题。 (2)指点学生举行折叠的研习,莳植学生爱慕糊口、钦慕大自然的情怀。 (3)折纸艺术抚玩。 (三)按期实行高足大作展览 举办折纸展览,换取、回忆、研习成果,可觉得门生提供阐扬本身实力,加强自信心。手脚 教员则要专心指使,用心把合。弟子的少许精品可能在校内展出以起到演示教养。应付少许 才干密切、性子彰着的同窗,供给条款为我举行联展和个展,勤奋栽植精粹的艺术人才。 折纸兴味小组筹划范文二: 折纸举止是指利用日常的纸张, 过程折、 剪、红姐六合网 经典蜂窝球灯笼做法历来这么单纯手工折纸灯笼教程, 画等行为来达成必定物体造型的一种美术活动。 折纸举止取材浅易,支配简便,纯真景象,易学易做,是儿童感乐趣和喜爱的职业。它既能 熬炼儿童的手部肌肉,又能激励孺子大脑的发育。他们校垂青培养弟子多方面的乐趣,从兴味 下手,阐明高足练习的踊跃性与成立性,栽培学生各方面的才力。为了给酷爱折纸的同学一 个优良的研习际遇,现将本学期折纸小组的行径部署协议如下: 一、举止方针: 1、探访儿童滋长情况下,着重儿童的体味积蓄,进展多种活动格式、设施,深化学生与教授、 门生与高足之间的互动练习。 2、在儿童的保存中查究孩子体贴的焦点内容,成立童子的想想,使之成为新的主旨内容。 3、在折纸掌管行动中,扶植孩子的缔造本事、入手技术。 4、细心教导弟子养成良好的左右民风,深化学生对各式折叠办法和剪、画的操纵,栽培孩 子插足折纸行动及用襄助材料阐明概括内容的主动性和琢磨的巴望。 5、在一般存在中,促进孩子有心识的去收罗各类卓绝流行,指挥我去观望、探索折纸作 品中的负责技巧,煽惑大家去研习,同时栽种孩子欣赏美的手艺。 二、举止前提: 1、机合高足按时参预举止,并连结室内干净。 2、每周二、四第二节课后举办活动,小组成员务必准时抵达。 3、小组成员应一心服从序次,阻拦在室大声喧嚣,阻挠做与练习无闭的事。 4、每次教师铺排的作业,门生都应守时达成。 5、敬爱教室内的法子和用品。 三、具体手腕: 1、刺激高足去感觉美和阐扬美。建立折纸行动区,供应需要的材料,让学生抉择本身喜好 的原料举办举动。 2、引起门生对缔造的构念,使学生产生试一试的希望。 3、指示看图学折纸,培植学生自学技术,学习底子的折纸。 4、除了在课堂上对弟子进行折纸的教授外,在平时生计中进行折纸练习。门生在学宫学习 折纸才具,回家后可用窗花、拉花装点本身的房间,也可做礼品拯济他人,使弟子本身的小 寰宇充实艺术的气息,当大家抚玩自身着作的光阴,感触美创设美的妙技也获得了发展。 四:行为盘算: 三月份: 1、学会折纸鹤、燕子、青蛙等折法。 2、进行作品展评及折法计较。 四月份: 1、学会折帆船、蓬船、飞机及车的折法。 2、实行撰着展评及折法较劲。 五月份: 1、学会折小花篮及四瓣花、小风扇、房子的折法。 2、举办高文展评及折法较劲。 六月份: 1、学会折气球、衣服及裤子、五角星的折法。 2、举办大作展评及折法计较。 七月份:作品的整饬及展评。 折纸风趣小组安置范文三: 一. 企图表明 折纸艺术在我们们国源远流长,史册悠久。折纸举止是指戏弄平淡的纸张,进程折、剪、画等活 动来达成相信物体造型的一种美术活动。折纸行为取材简便,驾驭简洁,活泼景象,易学易 做,是低年级学生感兴味和喜好的工作。它既能陶冶低年级弟子的手部肌肉,又能唆使低年 级高足大脑的发育;内容充分,有很强的兴味性,是经千百年来使命国民不息创制而宣传下 来的。它露出了作事人民的发愤和精巧,具有奇特气派和彰彰的脾气,并且举动事势符合低 年级学生好奇、好动的神志性格。“风趣是最好的教师”,低年级弟子心境发展的特性是好 动,对悉数事物充实了好奇心,求知企图热烈。所以,大家设了折纸行动特点感化课程。 二. 举止方针 1.探询本班低年级高足成长状态下,注意低年级弟子的领会堆集,发展多种行为方式、 手段, 强化低年级门生与先生、低年级高足与低年级高足之间的互动研习。 2.在低年级学生的糊口中研讨孩子合怀的宗旨内容,创建低年级弟子的想法,使之成为新 的焦点内容。 3.在折纸操作活动中,栽培孩子的创建才力、开始本事。 4.注意辅导低年级学生养成精巧的担任风俗,强化低年级学生对各样折叠程序和剪、画的 行使,栽培孩子加入折纸举止及用帮忙质料阐扬轮廓内容的积极性和考究的理想。 5.在寻常生计中,煽惑孩子存心识的去征采各式杰出大作,指点我们去查看、根究折纸作 品中的控制工夫,怂恿我们去学习,同时莳植孩子抚玩美的本事。让低年级门生在做做玩玩 中学会本事,在玩中张望、在景象中栽植情绪,行径中想法想象。 三. 行为内容 1、介绍仿物折纸的有关常识 2、指挥仿物折纸的设施 3、开始熟练,驾御手段 四. 内容举例 帆船的基本成立 1. 行为解释 折纸是原委几何形体的贯串迁移而造成的表象物体, 在孩子们学习折纸经过中, 需要他认 真去观望,若何对边折,怎样对角折,怎么拉折,若何翻转,同时又必要他们们留神去看,看 一个几多形体奈何连结迁移成一个景象的物体。 学生有了乐趣, 就会蓄志蓄意的去查察会长 工夫的结合注意去看去想,经历折纸举动,门生的张望力获取了成长,留心力纠集的才具也 会加强 2.行为进程 (1)教授出示折纸高文,引起孩子们折纸的兴味。 孩子们,教员晓得谁都恩宠折纸,教员也是很钟爱,看,老师折了这么多高文,大家一起 抚玩一下吧! (2)提出标题,教导高足出现老师折纸的方法。 老师折了这么多,本来也是请了一个好助手,要不,教师也记不住这么多步调。 我们把手里的折纸盛行大开,看看他发明了什么? (3)、先生交给学生本原的折纸步骤。 教练在弟子琢磨发现的根本上,教门生了解折线(﹍﹍),箭头(↑),教给学生基础的折 纸门径。 (4)、教授出示《帆船》的折纸示计划,高足经由大家方的查看来杀青鸿文。 折纸趣味小组安放范文四: 一、靠山 折纸艺术在我们国源远流长,史乘很久。折纸活动是指捉弄普通的纸张,历程折、剪、画 等活动来完结必然物体造型的一种美术行动。折纸行径取材轻便,左右爽快,纯真地步,易 学易做,是幼儿感意念和爱好的劳动。它既能磨练幼儿的手部肌肉,又能鞭策幼儿大脑的发 育;内容充足,有很强的兴味性,是经千百年来事业黎民不停建立而散播下来的。它浮现了 事情公民的用功和灵敏,具有独特魄力和明显的个性,并且行动景象符合幼儿好奇、好动的 神态特性。 “趣味是最好的师长”, 幼儿神态生长的性格是好动, 对齐备事物充实了好奇心, 求知欲望强烈。所以,我们们设了折纸举止特色教养班课程。 二、教师境况 在两位先生在事业中力争相互研习、互相商讨。我们半数纸行径都有很大的风趣,并乐 意半数纸特色教训实行新的测验,考究新步骤,能接纳新讯息、新法子。在往往的职业中, 不竭吸收其余老师的领略,不竭取经,肥沃自己的功底。全班人也当心本身的实质升高,颠末 学习理论和举办操演的职掌以及互相学习互换中,半数纸 折纸兴味小组打算(2) 教学积聚了信任的领悟。本学期,你将集合新《大纲》的元气心灵,以 幼儿风趣和幼儿步履发展次第为主线去采选题材, 生长各类雄厚的行动。 在行动中将更多合 注孩子们参预的经过, 并及时地把学得的体会和获得的讯歇与各位先生交流, 配合斟酌并努 力寻觅出适闭本班幼儿生长的哺育内容, 呈现己方班级教师的脾气和个性。 同时立志做到新 《提纲》提出的整关性、创造性等特征。 三、学期目标 1、了解本班幼儿生长景遇下,细致幼儿的体味积攒,生长多种活动式子、3374香港财神网,http://www.kqxfoc.cn手腕,强化幼 儿与先生、幼儿与幼儿之间的互动研习。 2、在幼儿的存在中追求孩子谅解的主旨内容,创筑幼儿的头脑,使之成为新的主题内 容。 3、在折纸掌管举止中,种植孩子的树立技能、开始本领。 4、提防批示幼儿养成精美的驾驭民俗,强化幼儿对百般折叠法子和剪、画的运用,培 养孩子参加折纸行径及用助手材料阐述概述内容的踊跃性和研讨的企图。 5、由教材练习变为人本进修,深化幼儿的自助性进筑,多让幼儿查察、途论,阐述我 们的建立性和设计力,对幼儿的发达要以激动的后面态度周旋,感觉幼儿的好处,加强大家们 的信托心和表现欲。 6、在平淡糊口中,激发孩子居心识的去网罗各式特出通行,辅导我去观望、追究折 纸着述中的操作技巧,促进大家去学习,同时扶植孩子鉴赏美的工夫。让幼儿在做做玩玩中 学会本事,在玩中观望、在形势中培育情感,行动中头脑设计,到达主动的成立阐明“故事 情景想象大作”。 四、概述要领 1、给幼儿供给充分的物质碰着,刺激幼儿去感应美和施展美。创制折纸举动区,提供 需要的质料,让幼儿遴选自己疼爱的资料进行行为。 2、引起幼儿对缔造的构想,使幼儿滋长试一试的愿望。 3、指挥看图学折纸,培育幼儿自学身手,除了进修底子的单张纸外,研习两张纸以上 的折纸凑关。 4、除了在课堂上对幼儿进行折纸的教养外,在一样生计中如晨间活动、嬉戏本事为幼 儿安顿好纸和剪刀、彩笔等幼儿可根据自身的趣味选取材料和器材,举办折纸演练。幼儿早 晨入园不聚积,入园后可依据己方的乐趣挑选折纸等行为,老师巡回指点,随时为幼儿添加 手工原料。如许便于幼儿左右,易于举止、可变性强。 幼儿在幼儿园学习折纸身手,回家后可用窗花、拉花装点自身的房间,也可做礼品救济 我们人,使幼儿大家方的小全国充实艺术的气息,当所有人们抚玩本人高文的年光,感受美缔造美的 本事也获取了生长。 五、教授内容 1、楼房 2、小靠椅 3、大象头 4、小兔 5、蝴蝶 6、荷花 7、五角星 8、小狗 9、狮子 10、河马 折纸兴趣小组宗旨范文五: 一.指挥想思 折纸艺术在大家国源远流长,史籍永久。折纸举止是指戏弄平淡的纸张,历程折、剪、画等活 动来告终信任物体造型的一种美术举动。 折纸举动可能鼓舞门生大脑的发育; 而且内容丰富, 有很强的有趣性, 是经千百年来管事黎民不断树立而宣传下来的。 它流露了管事百姓的努力 和精巧,具有诡秘魄力和显明的天性。为此,特组筑四年级巧巧手折纸兴味小组,旨在莳植 门生趣味喜好和特长的熏陶理念,鼓励第一课堂的教授,足够高足的课外生活,进而为弟子 总计发展奠定良基。 二.行为主见 丰饶校园文化生存,鼓动高足手脑的和谐,莳植群体性的折纸兴味,探访有关折纸的史册。 有效煽惑学生的创办力和逻辑想想。学会折纸艺术,领悟行使步调。激励学生多阅读有关折 纸的课外读物,整个提升弟子的各项综合才干。 三.行径内容 本小组将实行充分多彩的折纸举动, 囊括与折纸有关的史册以及着名折纸人物介绍, 教唆学 生如何操纵折纸的措施和工夫。 在内容上, 要遵循本兴趣小组高足年龄性情举措折纸维护的 表率,内容要涵盖学问,突发折纸具有文学性、实用性、艺术性等特质,扶植我们手脑并用 的工夫。 四.闭键法子 1.对高足举办折纸要领的指挥,集中有合折纸内容来举办训练。 2.布局学生在课外多阅读有合折纸学问,方案高足自由发挥折纸的才干。 3.慰勉高足多操练,多商酌,多改善,学会详尽概述折纸技艺。 4.繁荣有关行为,例如限时折纸比赛等,在作为告急的空气中熬炼。 5.学期末实行折纸艺术展,将优秀的折纸进行呈现,供人人进修交流。 五.行为方针 1.种植弟子折半纸的兴味,充裕认知有闭折纸的内容。 2.拓展弟子的学问视野,栽种弟子的问题意识和应成心识。 3.煽动弟子的制造力和逻辑想法技能,慰勉手脑的和谐。 4.培植精彩学生的创新能力,雄厚弟子的思象力。 5.多饱吹多赞赏弟子,通过折纸使学生的身心得到齐备滋长,自信心得回增强,并全数降低 学生的人文本质。 六.当心变乱 1.戒备栽培弟子的自助练习技术,使门生能独立管理己方面临的贫寒。 2.小心丰饶行径内容,使行动不会浮泛无味,成立简捷愉悦的举止气氛。 3.注意与高足之间的交流,听取高足闭理的筑议。